Materia: Inglés
Año:
4to año Ay B
Docente:
Galeano, Paula
CONTENIDOS NUCLEOS 1° TRIMESTRE
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VOCABULARIO IDENTITY, MEMORIES, FOOD
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COMPOUND ADJECTIVES
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PRESENT TENSES
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PAST PERFECT, USED TO, WOULD
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SENTENCE BUILDER: AFTER,
BEFORE, WHILE +..ING
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REASON LINKERS. BECAUSE,(
JUST) IN CASE, AS
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THE PASSIVE
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VERBS+ PREPOSITIONS
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WRITING/SPEAKING: PERSONAL
DESCRIPTION, EMAIL WITH PERSONAL ANECDOTE, TALKING ABOUT MEMORIES, SOCIAL EVENTS, INVITATIOS
CONTENIDOS NUCLEOS 2°TRIMESTRE
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VOCABULARY HOUSE, IMAGE
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PRESENT PERFECT CONTINUOUS
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PREPOSITIONS AND ADVERBS
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MODIFIERS AND COMPARATIVES
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HAVE /GET STH DONE
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WORD PAIRS
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SPECULATING ABOUT THE PRESENT
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COMPLAINING AND APOLOGISING
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WRITING/ SPEAKING: DESCRIPTION
OF A HOUSE, NOTE TO A FRIEND. DESCRIBING A CELEBRITY.
CONTENIDOS NUCLEOS 3°TRIMESTRE
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VOCABULARY HEROES,ADVENTURE
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SPECULATING ABOUT THE PAST
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PREDICTIONS, INTENTIONS, ARRANGEMENTS
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PREPOSITION AT THE END OF A
SENTENCE
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WRITING/SPEAKING:
DESCRIBING A PHOTO, BOOK/ FILM REVIEW
EXPECTATIVAS DE LOGRO.
- · Expresarse
correctamente en forma oral y escrita utilizando los contenidos del ciclo
lectivo.
- Desarrollar
la habilidad de la lectura como medio para extraer y corregir información,
utilizando técnicas de skimming( entendimiento global) y scanning( información
específica) ; utilizando
técnicas de anticipación, inferencia y elaboración de la información provista
en los artículos;
- Analizar
e interpretar textos literarios y audios, adoptando una posición crítica y elaborando
conclusiones
- Producir
textos escritos, aplicando distintos estilos y formatos (postales, cartas
formales e informales, ensayos de opinión , mails, cuentos cortos- leyendas,
experiencias personales, descripciones de lugares y personas e imágenes)
- Reconocer
y diferenciar tiempos verbales: Presente
( simple y continuo); Pasado (Simple y Continuo), Presente Perfecto (
simple y continuo), Futuro Simple, Going to.
- Redactar
oraciones complejas con el uso de conectores apropiados.
ü
Participar en la interacción y
prácticas comunicativas.
3) PROPUESTAS DE ESTUDIO
Booklet LANGUAGE CHOICE( UNIT 1-7)
Modelos
de exámenes correspondientes a unidades 1 a 7 ( que serán enviados via mail)
CRITERIOS DE EVALUACION.
-Presentación del portfolio ( recopilación de
todos los trabajos escritos presentados en el año y modelos de exámenes impresos y
resueltos)
b.
-Presentación de la evaluación completa y
prolija.
c. -Interpretación auditiva y
lectora.
d.
-Expresión escrita y oral correcta, teniendo en cuenta los contenidos núcleo.
5) TECNICAS DE EVALUACION.
-Evaluación escrita y oral (herramienta).
a. -Selección de
contenidos núcleo.
b. - Adaptación
de ejercicios.
c. - Evaluación
escrita y oral.
6) BIBLIOGRAFIA DE ESTUDIO.
C Consulta de las siguientes
páginas del libro de texto:
LIBROS DE TEXTO
CHOICES-STDS
BOOK+ LG. CHOICE
